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        加強過程管理、推動課程建設------我校組織召開雙語課教學研討會
        日期:2019-06-17 瀏覽次數:

         

             612日下午,我校由教務處主辦和教學評估辦公室協辦的雙語課教學研討會在新圖書館B115會議室進行。會議邀請了督導組肖飛和潘一凡兩位教授擔任專家顧問,教務處副處長蔣玲教授出席會議并講話,雙語課教師等近40人參與研討。會議由教學評估辦公室副主任余蜀宜主持。

                    


             首先, 潘一凡教授給參會老師介紹了雙語課教學督導過程中發現的問題,并提出有關建議和改進措施。隨后, 肖飛教授以對標“金課”的雙語課程建設為題,從四個方面做了一場精彩的報告:一是梳理了從教育部、江蘇省教育廳到我校管理部門對發展專業外語課、雙語課教學的相關意見和管理規定;二是解讀了專業外語課和雙語課教學的概念和區別;三是以我校專業英語課程建設為例從教學內容、教學模式、教材、教學手段等方面,與老師們交流如何打造“金課”;四是分析了雙語教學的三個層次,并給出了提升教師雙語課教學能力的對策和建議。

                        


            研討會上, 與會教師分別圍繞雙語課教材、資料、教學內容、教學方法、學生語言情況、學習興趣、培養學生學習能力、課堂與學生互動開展、教師水平、雙語課教師和外語院合作等進行深入交流。          

                                                

        蔣玲副處長表示要根據“金課”的標準來打造雙語課教學,教師要思考雙語課程的定位,從教師教學能力和學生學習效果方面去構建課程體系,凝練課程建設核心指標。另外蔣玲還從雙語課程制定的標準和課程考核方面提出了要求。會議結束之后,教務處相關老師將整理老師們研討發言和建議提交具體管理部門,今后學校將加強雙語課程教學質量監控,強化雙語課程建設的過程管理,并推進雙語課程教學研究。

                  教務處、教師教學發展中心

                                                                                                                                                                                                2019613    

         

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